RS-C3-05歴史総合・日本史探究 対策問題

歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち(3) 経済危機と第二次世界大戦

太平洋戦争末期の国民生活について述べた記述として最も適切なものはどれか。

解答・解説を見る

正解: 3

正解

学徒出陣や勤労動員が行われ、都市の子どもたちは学童疎開で地方へ移された

背景・因果

戦局悪化により1943年に文科系学生の徴兵猶予が停止され(学徒出陣)、中学生や女学生も勤労動員された。1944年からは学童疎開が本格化し、生活物資は配給制・切符制の下にあった。総力戦が国民生活の隅々に及んだことを具体例で問う形式が多い。

覚えるポイント

  • 核となる対応:「学徒出陣や勤労動員が行われ、都市の子どもたちは学童疎開で地方へ移された」。戦局悪化により1943年に文科系学生の徴兵猶予が停止され、学徒出陣が行われた。勤労動員と1944年から本格化した学童疎開は、総力戦が学生・子どもまで及んだ例である。

  • 混同防止「食料は最後まで自由に売買され、配給制は実施されなかった」:米などの配給制・切符制が実施され、戦争末期には不足と闇市取引が深刻化した。食料が最後まで自由売買だったという説明は統制経済の実態と合わない。

選択肢別の検討

① ❌ 誤答「大学生は最後まで徴兵を免除され続けた」
大学生の徴兵猶予は1943年に文科系を中心に停止され、学徒出陣が行われた。「最後まで免除」はこの転換点を否定している。

② ❌ 誤答「都市への空襲はなかったため、疎開は行われなかった」
1944〜45年には東京大空襲をはじめ都市空襲が激化し、学童疎開や縁故疎開が進められた。空襲がなく疎開もなかったという因果は事実と逆である。

③ ✅ 正解「学徒出陣や勤労動員が行われ、都市の子どもたちは学童疎開で地方へ移された」
戦局悪化により1943年に文科系学生の徴兵猶予が停止され、学徒出陣が行われた。勤労動員と1944年から本格化した学童疎開は、総力戦が学生・子どもまで及んだ例である。

④ ❌ 誤答「食料は最後まで自由に売買され、配給制は実施されなかった」
米などの配給制・切符制が実施され、戦争末期には不足と闇市取引が深刻化した。食料が最後まで自由売買だったという説明は統制経済の実態と合わない。

共通テスト攻略

  • 知識を関係で再現:用語を単独で思い出すだけでなく、「いつ・誰が・何のために・何を行い・何が変わったか」を一続きにして選択肢と照合する。
  • 消去の軸を固定:各選択肢を「時期・主体・目的・内容・結果」に分け、一か所でも歴史的対応がずれるものを消す。語句が一部合うだけで選ばない。

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