令和5年度 本試験 英語リスニング(音声付き)

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W: Sam, the TV is too loud. I'm working. Can you close the door?サム，テレビの音が大きすぎるよ。今仕事中なの。ドアを閉めてくれる？

解説

正解は①。なぜなら，話し手は仕事中でテレビの音がうるさいため，サムにドアを閉めてほしいと頼んでいるから。決め手は「Can you close the door?」で，Can you 〜? は「〜してくれる？」という依頼の表現であり，①では close が shut に言い換えられている。②はテレビを「つける」が逆で，テレビはすでについていてうるさいのだから誤り。③・④は「話し手自身がこれからする」行動にすり替えたひっかけで，行動を頼まれているのはサムのほう。コツ: Can you / Could you 〜? が聞こえたら「相手への依頼」と判断し，close⇔shut のような同義語の言い換えに備えよう。

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W: I've already washed the bowl, but I haven't started cleaning the pan.ボウルはもう洗いましたが，フライパンはまだ洗い始めていません。

解説

正解は①。なぜなら，話し手はボウルをすでに洗い終えたと言っているから。決め手は「I've already washed the bowl」で，already（すでに）＋現在完了が「洗い終えた」＝①の finished cleaning の言い換えになっている。②はフライパンとボウルを入れ替えたひっかけで，フライパンは haven't started（まだ手をつけていない）。③・④は「今洗っている最中」という進行形へのすり替えで，どちらの状況とも合わない。コツ: already（もう〜した）と haven't yet（まだ〜していない）の対比を聞き取り，どの物がどの状態かをメモしよう。

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W: Look at this postcard my uncle sent me from Canada.見て，このはがき。おじがカナダから送ってくれたの。

解説

正解は①。なぜなら，おじがカナダから話し手にはがきを送った，つまり話し手が受け取ったことになるから。決め手は「my uncle sent me from Canada」で，send（送る）を受け取る側から見ると①の received（受け取った）の言い換えになる。②は送り手と受け手を逆転させたひっかけ。④は受け取ったのがおじにすり替わっており，カナダにいるのはおじ自身なので誤り。コツ: A sent B 〜 の文では「誰から誰へ」の方向を矢印でイメージし，受動的な言い換え（B received 〜 from A）に対応できるようにしよう。

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W: There are twenty students in the classroom, and two more will come after lunch.教室には20人の生徒がいて，昼食後にさらに2人来ます。

解説

正解は④。なぜなら，今20人いて昼食後にさらに2人来るので，後では22人＝20人より多くなるから。決め手は「two more will come after lunch」で，20＋2＝22という簡単な計算と will（これから）という時制の把握が求められている。②は「22人」という数字は合っているが「今」いることになっており，時点がずれたひっかけ。①は今ちょうど20人いるので誤り，③は18人という数字自体が出てこない。コツ: 数字問題は「今の数」と「変化後の数」を分けてメモし，more（追加）や will（未来）で時点を整理しよう。

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W: There's not much tea left in the bottle.ボトルにはお茶があまり残っていません。

解説

正解は③。なぜなら，ボトルの中にお茶が少しだけ残っている絵を選ぶ必要があるから。決め手は「not much tea left」で，not much は「多くはない＝少しはある」という意味であり，完全に空ではない。空のボトルの絵は「全く残っていない（no tea left）」の場合なのでひっかけ。たっぷり入ったボトルは much tea left にあたるため誤り。コツ: not much / a little / no の量の違いを絵と結びつけて覚え，否定語を聞いた瞬間に「ゼロ」と早合点しないようにしよう。

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W: I can't see any cows. Oh, I see one behind the fence.牛が1頭も見えません。あ，柵の後ろに1頭見えます。

解説

正解は①。なぜなら，最終的に柵の後ろに牛が1頭見えている絵が内容と一致するから。決め手は「I see one behind the fence」で，one は a cow を指し，behind the fence（柵の後ろに）が位置関係を決めている。冒頭の「I can't see any cows」だけを聞いて牛のいない絵を選ぶのはひっかけで，直後の Oh 以降で状況が更新される。柵の前に牛がいる絵や複数頭いる絵も behind と one に合わないので誤り。コツ: Oh や But の後は情報の訂正・追加の合図なので，最後まで聞いてから絵を決定しよう。

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W: I'm over here. I'm wearing black pants and holding a skateboard.私はこっちだよ。黒いズボンをはいて，スケートボードを持っています。

解説

正解は②。なぜなら，「黒いズボンをはいている」と「スケートボードを手に持っている」の両方を満たす人物の絵を選ぶ必要があるから。決め手は「wearing black pants and holding a skateboard」で，wearing（身につけている）と holding（手に持っている）という二つの条件の組み合わせがポイント。黒いズボンだけ合っていてスケートボードに乗っている絵や，白いズボンで持っている絵は片方しか満たさないひっかけ。コツ: 人物特定の問題は「服装」と「持ち物・動作」の2点をチェックリストにして，両方合う絵だけを残そう。

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M: This avatar with the glasses must be you!この眼鏡をかけたアバターは君に違いない！

W: Why, because I'm holding my favorite drink?どうして？お気に入りの飲み物を持っているから？

M: Of course! And you always have your computer with you.もちろん！それに君はいつもコンピューターを持ち歩いているよね。

W: You're right!その通り！

Question: Which avatar is the woman's?女性のアバターはどれですか。

解説

正解は④。なぜなら，女性のアバターは「眼鏡」「お気に入りの飲み物」「コンピューター」の三つの特徴を全て備えているから。決め手は「This avatar with the glasses」「I'm holding my favorite drink」「you always have your computer with you」という三つの要素の積み重ねで，全てに当てはまる絵が答えになる。眼鏡と飲み物だけ，眼鏡とコンピューターだけの絵は条件が一つ欠けたひっかけ。コツ: 絵の選択問題では出てきた特徴を指折り数え，要素が一つ増えるごとに候補の絵を絞り込んでいこう。

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M: Plastic bottles go in here, and paper cups here.ペットボトルはこの中，紙コップはこっちだよ。

W: How about this, then? Should I put this in here?じゃあ，これは？この中に入れればいい？

M: No, that one is for glass. Put it over here.いや，それはガラス用だよ。こっちに入れて。

W: OK.わかった。

Question: Which item is the woman holding?女性が手に持っている物はどれですか。

解説

正解は④。なぜなら，女性が持っている物は「ガラス（のごみ）」に分類される物，つまりガラス瓶だから。決め手は男性の「No, that one is for glass.」で，that one（女性が持っている物）はガラス用の入れ物に入れるべきだと言っている。ペットボトルや紙コップの絵は，冒頭の「Plastic bottles go in here, and paper cups here」に出てきた語をそのまま使ったひっかけで，女性の持ち物ではない。コツ: 対話式の絵問題では，質問（この場合は女性の持ち物）に関わる発言がどれかを見極め，冒頭の羅列に惑わされないようにしよう。

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W: How about this pair?こちらの一足はいかがですか。

M: No, tying shoelaces takes too much time.いや，靴ひもを結ぶのは時間がかかりすぎるんです。

W: Well, this other style is popular. These are 50% off, too.では，こちらの別のタイプは人気ですよ。しかも50%引きです。

M: Nice! I'll take them.いいですね！それをいただきます。

Question: Which pair of shoes will the man buy?男性はどの靴を買いますか。

解説

正解は③。なぜなら，男性が買うのは「ひもなしタイプ」で「50%引き（$60→$30）」の靴だから。決め手は「tying shoelaces takes too much time」でひも靴を断った点と，「These are 50% off, too.」に対して「I'll take them.」と即決した点。ひも付きの靴の絵は最初に断った方なのでひっかけ，ひもなしでも$60のままの値札は50%引きになっていないので誤り。コツ: 買い物の対話では No で断られた選択肢を消し，値引き（50% off）後の価格まで絵と照合しよう。

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W: Where shall we meet?どこで待ち合わせようか？

M: Well, I want to get some food before the game.そうだな，試合の前に食べ物を買いたいな。

W: And I need to use a locker.それと，私はロッカーを使う必要があるの。

M: Then, let's meet there.じゃあ，あそこで会おう。

Question: Where will they meet up before the game?二人は試合の前にどこで待ち合わせますか。

解説

正解は②。なぜなら，二人の希望である「食べ物を買える場所」と「ロッカー」の両方に近い地点で待ち合わせることにしたから。決め手は「I want to get some food」「I need to use a locker」を受けた「Then, let's meet there.」で，there は両方の条件を満たす場所を指している。売店だけ，あるいはロッカーだけに近い地点は片方の希望しか満たさないひっかけ。コツ: 案内図の問題では，各発言の条件を図の上で指でたどり，全条件が重なる場所を選ぼう。

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M: Excuse me. I'd like to go to Central Station. What's the best way to get there?すみません。セントラル駅に行きたいのですが。一番良い行き方は何ですか。

W: After you take the Green Line, just transfer to the Blue Line or the Yellow Line at Riverside Station.グリーン線に乗った後，リバーサイド駅でブルー線かイエロー線に乗り換えるだけです。

M: Can I also take the Red Line first?先にレッド線に乗ることもできますか。

W: Usually that's faster, but it's closed for maintenance.普段はそちらのほうが速いのですが，今は保守点検のため運休しています。

解説

正解は②。なぜなら，男性が最初に乗る路線はグリーン線だから。決め手は「After you take the Green Line, just transfer to the Blue Line or the Yellow Line」で，take the Green Line が最初の行動，transfer（乗り換える）以降が2番目の行動という順序を表している。③のレッド線は「Usually that's faster, but it's closed for maintenance.」と運休中なので使えないひっかけ。①・④は乗り換え後の路線であって最初に使う線ではない。コツ: 質問の first（最初に）のような限定語を問題文で先に確認し，順序を表す after / transfer を聞き逃さないようにしよう。

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M: Would you like to go out for dinner?夕食を食べに出かけない？

W: Well, I'm not sure.うーん，どうしようかな。

M: What about an Indian restaurant?インド料理店はどう？

W: You know, I like Indian food, but we shouldn't spend too much money this week.あのね，インド料理は好きなんだけど，今週はあまりお金を使うべきじゃないわ。

M: Then, why don't we just cook it ourselves, instead?それなら，代わりに自分たちで作るのはどう？

W: That's a better idea!そのほうがいいわね！

解説

正解は④。なぜなら，二人は外食の代わりに自分たちでインド料理を作ることで合意したから。決め手は「why don't we just cook it ourselves, instead?」という提案と，それに対する「That's a better idea!」という同意で，cook it ourselves が④の Prepare Indian food at home の言い換えになっている。①「安い店を選ぶ」は出費を抑えたいという発言からの連想ひっかけで，実際には店自体をやめている。②は最初の提案が断られたので誤り，③の配達は話に出てこない。コツ: 提案が複数出る対話では，最後に同意（That's a better idea! など）を得た案が結論になる。

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M: I can't find my dictionary!辞書が見つからないんだ！

W: When did you use it last? In class?最後に使ったのはいつ？授業中？

M: No, but I took it out of my backpack this morning in the bus to check my homework.いや。でも今朝，バスの中で宿題を確かめるためにリュックから取り出したんだ。

W: You must have left it there. The driver will take it to the office.きっとそこに置き忘れたのね。運転手さんが事務所に届けてくれるはずよ。

M: Oh, I'll call the office, then.ああ，じゃあ事務所に電話してみるよ。

解説

正解は④。なぜなら，男の子は今朝バスの中で辞書をリュックから取り出して宿題の確認に使ったから。決め手は「I took it out of my backpack this morning in the bus to check my homework」で，これが④の used his dictionary on the bus の言い換えになっている。①の「授業中」は「In class?」に対して No と否定されているのでひっかけ。③は事務所に持って行くのは運転手であって彼ではなく，②の「家に忘れた」という話は出てこない。コツ: 疑問文（In class?）への Yes / No の応答を必ず確認し，主語のすり替え（彼⇔運転手）に注意しよう。

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W: How was your first week of classes?最初の1週間の授業はどうだった？

M: Good! I'm enjoying university here.よかったです！ここでの大学生活を楽しんでいます。

W: So, are you originally from here? I mean, London?それで，もともとここの出身なの？つまり，ロンドンの。

M: Yes, but my family moved to Germany after I was born.はい。でも，僕が生まれた後に家族でドイツに引っ越したんです。

W: Then, you must be fluent in German.それなら，ドイツ語がぺらぺらなんでしょうね。

M: Yes. That's right.ええ，その通りです。

解説

正解は④。なぜなら，新入生はロンドン出身，つまりイギリス（the UK）で生まれたから。決め手は「are you originally from here? I mean, London?」への「Yes, but my family moved to Germany after I was born.」という応答で，ロンドン生まれ＝④の born in the UK の言い換えになっている。①は生まれた後にドイツへ引っ越したので「イングランドで育った」は誤り，③は今ここ（ロンドン）の大学で学んでいるのでドイツ留学ではない。②は「訪れているだけ」ではなく大学に通っている。コツ: born（生まれ）と grew up（育ち）を区別し，London→the UK のような地名の言い換えに対応しよう。

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W: How are you?調子はどう？

M: Well, I have a runny nose. I always suffer from allergies in the spring.それが，鼻水が出るんだ。春はいつもアレルギーに悩まされるんだよ。

W: Do you have some medicine?薬は持っているの？

M: No, but I'll drop by the drugstore on my way home to get my regular allergy pills.いや。でも帰り道にドラッグストアに寄って，いつものアレルギーの薬を買うつもりだよ。

W: You should leave the office early.早めに退社したほうがいいわよ。

M: Yes, I think I'll leave now.うん，今から帰ろうと思う。

解説

正解は①。なぜなら，男性は帰り道にドラッグストアに寄って，いつものアレルギーの薬を買うつもりだと言っているから。決め手は「I'll drop by the drugstore on my way home to get my regular allergy pills」で，get my regular allergy pills が①の Buy some medicine at the drugstore の言い換えになっている。②は立ち寄る場所を drugstore から clinic（診療所）にすり替えたひっかけ。④は「Do you have some medicine?」に No と答えているので，すでに持っている薬は存在しない。③も「今から帰る」と言っているので仕事は続けない。コツ: drop by（立ち寄る）＋場所の組み合わせを正確に聞き取り，No の後の but 以降に本当の予定が来ることに注意しよう。

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M: What a cute dog!なんてかわいい犬なんだ！

W: Thanks. Do you have a pet?ありがとう。ペットは飼っているの？

M: I'm planning to get a cat.猫を飼おうと思っているんだ。

W: Do you want to adopt or buy one?引き取るつもり？それとも買うつもり？

M: What do you mean by 'adopt'?「引き取る（adopt）」ってどういう意味？

W: Instead of buying one at a petshop, you could give a new home to a rescued pet.ペットショップで買う代わりに，保護されたペットに新しい家をあげられるのよ。

M: That's a good idea. I'll do that!それはいい考えだね。そうするよ！

解説

正解は①。なぜなら，男性は猫を飼う予定で，最終的に「引き取る（adopt）」ことに決めたから。決め手は「I'm planning to get a cat.」と，adopt の説明を聞いた後の「That's a good idea. I'll do that!」で，I'll do that の that は保護されたペットを引き取ることを指している。②・④の犬は冒頭の「What a cute dog!」（女性のペット）からの連想ひっかけで，男性が飼うのは猫。③の「買う」は adopt との対比で否定された選択肢。コツ: 会話の最後の決断（I'll do that!）と指示語 that の中身を正確に押さえ，冒頭に出た単語に引きずられないようにしよう。

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Each year we survey our graduating students on why they chose their future jobs.毎年，私たちは卒業予定の学生に，なぜその就職先を選んだのかを調査しています。

We compared the results for 2011 and 2021.私たちは2011年と2021年の結果を比較しました。

The four most popular factors were “content of work,” “income,” “location,” and “working hours.”最も人気のあった四つの要因は「仕事の内容」「収入」「勤務地」「労働時間」でした。

The graph shows that “content of work” increased the most.グラフは「仕事の内容」が最も増加したことを示しています。

“Income” decreased a little in 2021 compared with 2011.「収入」は2011年と比べて2021年には少し減少しました。

Although “location” was the second most chosen answer in 2011, it dropped significantly in 2021.「勤務地」は2011年には2番目に多く選ばれた回答でしたが，2021年には大幅に低下しました。

Finally, “working hours” was chosen slightly more by graduates in 2021.最後に，「労働時間」は2021年の卒業生にわずかに多く選ばれました。

解説

正解は①。なぜなら，空欄18のバーは2011年から2021年にかけて最も大きく伸びており，それは「仕事の内容」だから。決め手は「The graph shows that “content of work” increased the most.」で，increased the most（最も増加した）がグラフ上で一番伸び幅の大きいバーと対応する。「労働時間」も増えてはいるが slightly more（わずかに）なので，伸びの大きさを混同すると④を選んでしまう。コツ: 説明が始まる前にグラフの各バーの増減（大幅増・微増・大幅減・微減）をメモしておき，increased / decreased ＋程度の副詞（the most / a little / significantly / slightly）を対応させよう。

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Each year we survey our graduating students on why they chose their future jobs.毎年，私たちは卒業予定の学生に，なぜその就職先を選んだのかを調査しています。

We compared the results for 2011 and 2021.私たちは2011年と2021年の結果を比較しました。

The four most popular factors were “content of work,” “income,” “location,” and “working hours.”最も人気のあった四つの要因は「仕事の内容」「収入」「勤務地」「労働時間」でした。

The graph shows that “content of work” increased the most.グラフは「仕事の内容」が最も増加したことを示しています。

“Income” decreased a little in 2021 compared with 2011.「収入」は2011年と比べて2021年には少し減少しました。

Although “location” was the second most chosen answer in 2011, it dropped significantly in 2021.「勤務地」は2011年には2番目に多く選ばれた回答でしたが，2021年には大幅に低下しました。

Finally, “working hours” was chosen slightly more by graduates in 2021.最後に，「労働時間」は2021年の卒業生にわずかに多く選ばれました。

解説

正解は④。なぜなら，空欄19のバーはわずかに増加しており，それは「労働時間」だから。決め手は「“working hours” was chosen slightly more by graduates in 2021」で，slightly more（わずかに多く）がグラフ上の小さな増加と対応する。最も大きく増えた「仕事の内容」と混同するのがひっかけで，increased the most と slightly more の程度の差を聞き分ける必要がある。コツ: 増加した項目は二つ（仕事の内容・労働時間）あるので，「大幅増か微増か」という程度の副詞まで必ずメモしよう。

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Each year we survey our graduating students on why they chose their future jobs.毎年，私たちは卒業予定の学生に，なぜその就職先を選んだのかを調査しています。

We compared the results for 2011 and 2021.私たちは2011年と2021年の結果を比較しました。

The four most popular factors were “content of work,” “income,” “location,” and “working hours.”最も人気のあった四つの要因は「仕事の内容」「収入」「勤務地」「労働時間」でした。

The graph shows that “content of work” increased the most.グラフは「仕事の内容」が最も増加したことを示しています。

“Income” decreased a little in 2021 compared with 2011.「収入」は2011年と比べて2021年には少し減少しました。

Although “location” was the second most chosen answer in 2011, it dropped significantly in 2021.「勤務地」は2011年には2番目に多く選ばれた回答でしたが，2021年には大幅に低下しました。

Finally, “working hours” was chosen slightly more by graduates in 2021.最後に，「労働時間」は2021年の卒業生にわずかに多く選ばれました。

解説

正解は③。なぜなら，空欄20のバーは2011年に2番目に高く，2021年に大幅に下がっており，それは「勤務地」だから。決め手は「Although “location” was the second most chosen answer in 2011, it dropped significantly in 2021.」で，the second most chosen in 2011（2011年に2位）と dropped significantly（大幅減）の二つの手がかりが揃っている。同じ減少でも「収入」は decreased a little（微減）なので，減り方の大きさを混同すると②を選んでしまう。コツ: 減少した項目も二つあるため，2011年時点の順位（2位かどうか）という追加情報で確実に区別しよう。

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The four most popular factors were “content of work,” “income,” “location,” and “working hours.”最も人気のあった四つの要因は「仕事の内容」「収入」「勤務地」「労働時間」でした。

The graph shows that “content of work” increased the most.グラフは「仕事の内容」が最も増加したことを示しています。

“Income” decreased a little in 2021 compared with 2011.「収入」は2011年と比べて2021年には少し減少しました。

Although “location” was the second most chosen answer in 2011, it dropped significantly in 2021.「勤務地」は2011年には2番目に多く選ばれた回答でしたが，2021年には大幅に低下しました。

Finally, “working hours” was chosen slightly more by graduates in 2021.最後に，「労働時間」は2021年の卒業生にわずかに多く選ばれました。

解説

正解は②。なぜなら，空欄21のバーは2011年から2021年にかけて少しだけ減少しており，それは「収入」だから。決め手は「“Income” decreased a little in 2021 compared with 2011.」で，decreased a little（少し減った）がグラフ上の小さな減少と対応する。大幅に下がった「勤務地」と混同するのがひっかけで，a little と significantly の程度の差がポイント。コツ: 4項目の増減を「＋大・＋小・−大・−小」の記号でメモすれば，どのバーがどの項目か機械的に対応づけられる。

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We are delighted to announce the prizes! Please look at the summary of the results on your screen.賞品の発表ができることを嬉しく思います！画面上の結果のまとめをご覧ください。

First, the top team in Stage A will be awarded medals.まず，ステージAの1位のチームにはメダルが授与されます。

The top team in Stage B will also receive medals.ステージBの1位のチームもメダルを受け取ります。

Next, the team that got the highest final rank will win the champion's trophies.次に，最終順位が最も高かったチームはチャンピオンのトロフィーを獲得します。

Team members not winning any medals or trophies will receive a game from our online store.メダルもトロフィーも獲得しなかったチームのメンバーは，私たちのオンラインストアからゲームを受け取ります。

The prizes will be sent to everyone next week.賞品は来週，皆さんに送られます。

解説

正解は①。なぜなら，Dark Dragons はステージA3位・ステージB3位・最終順位4位で，メダルにもトロフィーにも該当しないから。決め手は「Team members not winning any medals or trophies will receive a game from our online store.」で，どの賞の条件（ステージA1位・ステージB1位・最終順位1位）にも当てはまらないチームはゲームを受け取る。3位という順位から何かもらえそうだと考えて②や③を選ぶのはひっかけで，賞の対象は各条件とも「1位（top）」だけ。コツ: 表の各チームの順位に対し「A1位？B1位？最終1位？」の三つの条件を機械的にチェックしよう。

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We are delighted to announce the prizes! Please look at the summary of the results on your screen.賞品の発表ができることを嬉しく思います！画面上の結果のまとめをご覧ください。

First, the top team in Stage A will be awarded medals.まず，ステージAの1位のチームにはメダルが授与されます。

The top team in Stage B will also receive medals.ステージBの1位のチームもメダルを受け取ります。

Next, the team that got the highest final rank will win the champion's trophies.次に，最終順位が最も高かったチームはチャンピオンのトロフィーを獲得します。

Team members not winning any medals or trophies will receive a game from our online store.メダルもトロフィーも獲得しなかったチームのメンバーは，私たちのオンラインストアからゲームを受け取ります。

The prizes will be sent to everyone next week.賞品は来週，皆さんに送られます。

解説

正解は⑥。なぜなら，Elegant Eagles はステージA1位でメダルを，最終順位1位でチャンピオンのトロフィーを獲得するから。決め手は「the top team in Stage A will be awarded medals」と「the team that got the highest final rank will win the champion's trophies」の二つの文で，同じチームが両方の条件を満たしている点。メダルだけの②やトロフィーだけの③を選ぶのは，二つの条件を別々のチームと思い込んだひっかけ。コツ: 賞は重複してもらえるので，1チームずつ全条件を最後まで照合してから答えを確定しよう。

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First, the top team in Stage A will be awarded medals.まず，ステージAの1位のチームにはメダルが授与されます。

The top team in Stage B will also receive medals.ステージBの1位のチームもメダルを受け取ります。

Next, the team that got the highest final rank will win the champion's trophies.次に，最終順位が最も高かったチームはチャンピオンのトロフィーを獲得します。

Team members not winning any medals or trophies will receive a game from our online store.メダルもトロフィーも獲得しなかったチームのメンバーは，私たちのオンラインストアからゲームを受け取ります。

The prizes will be sent to everyone next week.賞品は来週，皆さんに送られます。

解説

正解は②。なぜなら，Shocking Sharks はステージB1位なのでメダルを受け取るが，最終順位は2位なのでトロフィーはもらえないから。決め手は「The top team in Stage B will also receive medals.」で，ステージBの top team（1位）がメダルの対象になる。最終順位2位を「上位だからトロフィー」と考えて⑥を選ぶのはひっかけで，トロフィーは the highest final rank（最終1位）のチームだけ。コツ: also（〜も）はステージAと同じ賞（メダル）がステージBにも適用される合図なので聞き逃さないようにしよう。

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First, the top team in Stage A will be awarded medals.まず，ステージAの1位のチームにはメダルが授与されます。

The top team in Stage B will also receive medals.ステージBの1位のチームもメダルを受け取ります。

Next, the team that got the highest final rank will win the champion's trophies.次に，最終順位が最も高かったチームはチャンピオンのトロフィーを獲得します。

Team members not winning any medals or trophies will receive a game from our online store.メダルもトロフィーも獲得しなかったチームのメンバーは，私たちのオンラインストアからゲームを受け取ります。

The prizes will be sent to everyone next week.賞品は来週，皆さんに送られます。

解説

正解は①。なぜなら，Warrior Wolves はステージA2位・ステージB4位・最終順位3位で，どの賞の条件にも該当せずゲームを受け取るから。決め手は「Team members not winning any medals or trophies will receive a game」で，メダル（各ステージ1位）もトロフィー（最終1位）も取れなかったチームへの賞がゲームだと述べられている。ステージA2位という好成績からメダルを連想して②を選ぶのはひっかけで，対象はあくまで1位のみ。コツ: 「もらえない場合に何をもらうか」という補足ルール（not winning any 〜）まで聞き取って初めて完答できる問題形式だと意識しよう。

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① Hi there! Charlie, here.① やあ！チャーリーです。

I'll work to increase the opening hours of the computer room.コンピューター室の開放時間を増やすよう働きかけます。

Also, there should be more events for all students.また，全校生徒のための行事ももっとあるべきです。

Finally, our student athletes need energy! So I'll push for more meat options in the cafeteria.最後に，本校の学生アスリートにはエネルギーが必要です！だから食堂に肉料理の選択肢を増やすよう推進します。

② Hello! I'm Jun.② こんにちは！ジュンです。

I think school meals would be healthier if our cafeteria increased vegetarian choices.食堂がベジタリアン向けの選択肢を増やせば，学校の食事はもっと健康的になると思います。

The computer lab should also be open longer, especially in the afternoons.コンピューター室も，特に午後は，もっと長く開けるべきです。

Finally, our school should have fewer events. We should concentrate on homework and club activities!最後に，学校行事は減らすべきです。宿題と部活動に集中すべきです！

③ Hi guys! I'm Nancy.③ やあ，みんな！ナンシーです。

I support the school giving all students computers; then we wouldn't need the lab!学校が全生徒にコンピューターを支給することに賛成です。そうすればコンピューター室は要らなくなります！

I also think the cafeteria should bring back our favorite fried chicken.また，食堂にはみんなの大好きなフライドチキンを復活させてほしいと思います。

And school events need expanding. It's important for all students to get together!そして学校行事は拡大する必要があります。全校生徒が集まることは大切です！

④ Hey everybody! I'm Philip.④ みんな，やあ！フィリップです。

First, I don't think there are enough events for students. We should do more together!まず，生徒のための行事が十分にあるとは思えません。もっと一緒に活動すべきです！

Next, we should be able to use the computer lab at the weekends, too.次に，週末にもコンピューター室を使えるようにすべきです。

Also, vegans like me need more vegetable-only meals in our cafeteria.また，私のようなヴィーガンには，食堂に野菜だけの食事がもっと必要です。

解説

正解は④。なぜなら，フィリップだけが三つの条件（A: 行事を増やす，B: ベジタリアン向けメニューを増やす，C: コンピューター室の利用時間を増やす）を全て満たすから。決め手は「I don't think there are enough events ... We should do more together!」（A），「vegans like me need more vegetable-only meals」（野菜だけの食事＝ベジタリアン向けでB），「we should be able to use the computer lab at the weekends, too」（C）の三点セット。①チャーリーはAとCを満たすが増やすのは肉料理でBに合わず，②ジュンはBとCを満たすが行事は「減らす（fewer events）」でAに反する。③ナンシーは行事拡大のAのみで，コンピューター支給は利用時間の延長とは別の話。コツ: 表に候補者×条件の○×をメモしながら聞き，「増やす/減らす」の方向まで確認しよう。

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Today, our topic is the Asian elephant, the largest land animal in Asia.今日の話題は，アジアで最大の陸生動物であるアジアゾウです。

They are found across South and Southeast Asia.アジアゾウは南アジアと東南アジアの各地に生息しています。

Asian elephants are sociable animals that usually live in groups and are known for helping each other.アジアゾウは社交的な動物で，普段は群れで暮らし，互いに助け合うことで知られています。

They are also intelligent and have the ability to use tools.また，知能が高く，道具を使う能力もあります。

The Asian elephant's population has dropped greatly over the last 75 years, even though this animal is listed as endangered.アジアゾウの個体数は，絶滅危惧種に指定されているにもかかわらず，過去75年間で大幅に減少しました。

Why has this happened?なぜこのようなことが起きたのでしょうか。

One reason for this decline is illegal human activities.この減少の理由の一つは，人間による違法な活動です。

Wild elephants have long been killed for ivory.野生のゾウは長い間，象牙のために殺されてきました。

But now, there is a developing market for other body parts, including skin and tail hair.しかし現在では，皮膚や尾の毛など，他の体の部位の市場が拡大しつつあります。

These body parts are used for accessories, skin care products, and even medicine.これらの体の部位は，アクセサリーやスキンケア製品，さらには薬にまで使われています。

Also, the number of wild elephants caught illegally is increasing because performing elephants are popular as tourist attractions.また，芸をするゾウが観光の呼び物として人気があるため，違法に捕獲される野生のゾウの数が増えています。

Housing developments and farming create other problems for elephants.住宅開発と農業は，ゾウにとって別の問題を生み出しています。

Asian elephants need large areas to live in, but these human activities have reduced their natural habitats and created barriers between elephant groups.アジアゾウには広い生息域が必要ですが，こうした人間の活動が自然の生息地を減らし，ゾウの群れの間に障壁を作ってしまいました。

As a result, there is less contact between elephant groups and their numbers are declining.その結果，ゾウの群れどうしの接触が減り，その数は減少しています。

Also, many elephants are forced to live close to humans, resulting in deadly incidents for both humans and elephants.また，多くのゾウが人間の近くで暮らすことを余儀なくされ，人間とゾウの双方にとって命に関わる事故につながっています。

What actions have been taken to improve the Asian elephant's future?アジアゾウの未来を良くするために，どのような行動がとられてきたのでしょうか。

People are forming patrol units and other groups that watch for illegal activities.人々はパトロール隊をはじめ，違法な活動を監視する団体を結成しています。

People are also making new routes to connect elephant habitats, and are constructing fences around local living areas to protect both people and elephants.また，ゾウの生息地をつなぐ新しい通り道を作ったり，人とゾウの両方を守るために地域の居住区の周りにフェンスを建設したりもしています。

Next, let's look at the current situation for elephants in different Asian countries.次に，アジアのさまざまな国におけるゾウの現状を見てみましょう。

Each group will give its report to the class.各グループがクラスに向けて発表を行います。

解説

正解は②。なぜなら，講義ではアジアゾウの特徴として「助け合うこと」と「知能の高さ」が挙げられているから。決め手は「sociable animals that usually live in groups and are known for helping each other」と「They are also intelligent and have the ability to use tools.」で，helping each other が Cooperative（協力的），intelligent が smart（賢い）の言い換えになっている。④は intelligent の部分だけ合うが，Independent（独立心がある）は「群れで暮らす」という説明と正反対のひっかけ。①の攻撃的，③の穏やかという性質は講義で述べられていない。コツ: 形容詞2語の選択肢は両方の語が本文と一致するかを個別に検証しよう。

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Today, our topic is the Asian elephant, the largest land animal in Asia.今日の話題は，アジアで最大の陸生動物であるアジアゾウです。

They are found across South and Southeast Asia.アジアゾウは南アジアと東南アジアの各地に生息しています。

Asian elephants are sociable animals that usually live in groups and are known for helping each other.アジアゾウは社交的な動物で，普段は群れで暮らし，互いに助け合うことで知られています。

They are also intelligent and have the ability to use tools.また，知能が高く，道具を使う能力もあります。

The Asian elephant's population has dropped greatly over the last 75 years, even though this animal is listed as endangered.アジアゾウの個体数は，絶滅危惧種に指定されているにもかかわらず，過去75年間で大幅に減少しました。

Why has this happened?なぜこのようなことが起きたのでしょうか。

One reason for this decline is illegal human activities.この減少の理由の一つは，人間による違法な活動です。

Wild elephants have long been killed for ivory.野生のゾウは長い間，象牙のために殺されてきました。

But now, there is a developing market for other body parts, including skin and tail hair.しかし現在では，皮膚や尾の毛など，他の体の部位の市場が拡大しつつあります。

These body parts are used for accessories, skin care products, and even medicine.これらの体の部位は，アクセサリーやスキンケア製品，さらには薬にまで使われています。

Also, the number of wild elephants caught illegally is increasing because performing elephants are popular as tourist attractions.また，芸をするゾウが観光の呼び物として人気があるため，違法に捕獲される野生のゾウの数が増えています。

Housing developments and farming create other problems for elephants.住宅開発と農業は，ゾウにとって別の問題を生み出しています。

Asian elephants need large areas to live in, but these human activities have reduced their natural habitats and created barriers between elephant groups.アジアゾウには広い生息域が必要ですが，こうした人間の活動が自然の生息地を減らし，ゾウの群れの間に障壁を作ってしまいました。

As a result, there is less contact between elephant groups and their numbers are declining.その結果，ゾウの群れどうしの接触が減り，その数は減少しています。

Also, many elephants are forced to live close to humans, resulting in deadly incidents for both humans and elephants.また，多くのゾウが人間の近くで暮らすことを余儀なくされ，人間とゾウの双方にとって命に関わる事故につながっています。

What actions have been taken to improve the Asian elephant's future?アジアゾウの未来を良くするために，どのような行動がとられてきたのでしょうか。

People are forming patrol units and other groups that watch for illegal activities.人々はパトロール隊をはじめ，違法な活動を監視する団体を結成しています。

People are also making new routes to connect elephant habitats, and are constructing fences around local living areas to protect both people and elephants.また，ゾウの生息地をつなぐ新しい通り道を作ったり，人とゾウの両方を守るために地域の居住区の周りにフェンスを建設したりもしています。

Next, let's look at the current situation for elephants in different Asian countries.次に，アジアのさまざまな国におけるゾウの現状を見てみましょう。

Each group will give its report to the class.各グループがクラスに向けて発表を行います。

解説

正解は②。なぜなら，ワークシートの「accessories, [ 28 ], medicine」は体の部位の用途の列挙で，講義ではアクセサリーと薬の間に「スキンケア製品」が挙げられているから。決め手は「These body parts are used for accessories, skin care products, and even medicine.」で，skin care products（スキンケア製品）が②の cosmetics（化粧品）に言い換えられている。skin（皮膚）という語から①の clothing（衣類）を連想するのはひっかけで，皮膚は材料の話であって衣類は出てこない。コツ: ワークシートの空欄前後の語（accessories / medicine）を目印に，同じ並びが読まれる瞬間に集中しよう。

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They are found across South and Southeast Asia.アジアゾウは南アジアと東南アジアの各地に生息しています。

Asian elephants are sociable animals that usually live in groups and are known for helping each other.アジアゾウは社交的な動物で，普段は群れで暮らし，互いに助け合うことで知られています。

They are also intelligent and have the ability to use tools.また，知能が高く，道具を使う能力もあります。

The Asian elephant's population has dropped greatly over the last 75 years, even though this animal is listed as endangered.アジアゾウの個体数は，絶滅危惧種に指定されているにもかかわらず，過去75年間で大幅に減少しました。

Why has this happened?なぜこのようなことが起きたのでしょうか。

One reason for this decline is illegal human activities.この減少の理由の一つは，人間による違法な活動です。

Wild elephants have long been killed for ivory.野生のゾウは長い間，象牙のために殺されてきました。

But now, there is a developing market for other body parts, including skin and tail hair.しかし現在では，皮膚や尾の毛など，他の体の部位の市場が拡大しつつあります。

These body parts are used for accessories, skin care products, and even medicine.これらの体の部位は，アクセサリーやスキンケア製品，さらには薬にまで使われています。

Also, the number of wild elephants caught illegally is increasing because performing elephants are popular as tourist attractions.また，芸をするゾウが観光の呼び物として人気があるため，違法に捕獲される野生のゾウの数が増えています。

Housing developments and farming create other problems for elephants.住宅開発と農業は，ゾウにとって別の問題を生み出しています。

Asian elephants need large areas to live in, but these human activities have reduced their natural habitats and created barriers between elephant groups.アジアゾウには広い生息域が必要ですが，こうした人間の活動が自然の生息地を減らし，ゾウの群れの間に障壁を作ってしまいました。

As a result, there is less contact between elephant groups and their numbers are declining.その結果，ゾウの群れどうしの接触が減り，その数は減少しています。

Also, many elephants are forced to live close to humans, resulting in deadly incidents for both humans and elephants.また，多くのゾウが人間の近くで暮らすことを余儀なくされ，人間とゾウの双方にとって命に関わる事故につながっています。

What actions have been taken to improve the Asian elephant's future?アジアゾウの未来を良くするために，どのような行動がとられてきたのでしょうか。

People are forming patrol units and other groups that watch for illegal activities.人々はパトロール隊をはじめ，違法な活動を監視する団体を結成しています。

People are also making new routes to connect elephant habitats, and are constructing fences around local living areas to protect both people and elephants.また，ゾウの生息地をつなぐ新しい通り道を作ったり，人とゾウの両方を守るために地域の居住区の周りにフェンスを建設したりもしています。

Next, let's look at the current situation for elephants in different Asian countries.次に，アジアのさまざまな国におけるゾウの現状を見てみましょう。

Each group will give its report to the class.各グループがクラスに向けて発表を行います。

解説

正解は⑥。なぜなら，生きたゾウが違法に捕獲されるのは「芸（ショー）」のためだから。決め手は「the number of wild elephants caught illegally is increasing because performing elephants are popular as tourist attractions」で，performing elephants（芸をするゾウ）が⑥の performances の言い換えになっている。ワークシートの「capturing live elephants for [ 29 ]」の for 以下には捕獲の目的が入るという構造の理解も助けになる。観光（tourist attractions）という語につられて他の娯楽系の語を探すと迷うが，選択肢の中では performances が唯一対応する。コツ: because 以下は理由・目的の重要情報なので，前の文とセットでメモしよう。

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They are also intelligent and have the ability to use tools.また，知能が高く，道具を使う能力もあります。

The Asian elephant's population has dropped greatly over the last 75 years, even though this animal is listed as endangered.アジアゾウの個体数は，絶滅危惧種に指定されているにもかかわらず，過去75年間で大幅に減少しました。

Why has this happened?なぜこのようなことが起きたのでしょうか。

One reason for this decline is illegal human activities.この減少の理由の一つは，人間による違法な活動です。

Wild elephants have long been killed for ivory.野生のゾウは長い間，象牙のために殺されてきました。

But now, there is a developing market for other body parts, including skin and tail hair.しかし現在では，皮膚や尾の毛など，他の体の部位の市場が拡大しつつあります。

These body parts are used for accessories, skin care products, and even medicine.これらの体の部位は，アクセサリーやスキンケア製品，さらには薬にまで使われています。

Also, the number of wild elephants caught illegally is increasing because performing elephants are popular as tourist attractions.また，芸をするゾウが観光の呼び物として人気があるため，違法に捕獲される野生のゾウの数が増えています。

Housing developments and farming create other problems for elephants.住宅開発と農業は，ゾウにとって別の問題を生み出しています。

Asian elephants need large areas to live in, but these human activities have reduced their natural habitats and created barriers between elephant groups.アジアゾウには広い生息域が必要ですが，こうした人間の活動が自然の生息地を減らし，ゾウの群れの間に障壁を作ってしまいました。

As a result, there is less contact between elephant groups and their numbers are declining.その結果，ゾウの群れどうしの接触が減り，その数は減少しています。

Also, many elephants are forced to live close to humans, resulting in deadly incidents for both humans and elephants.また，多くのゾウが人間の近くで暮らすことを余儀なくされ，人間とゾウの双方にとって命に関わる事故につながっています。

What actions have been taken to improve the Asian elephant's future?アジアゾウの未来を良くするために，どのような行動がとられてきたのでしょうか。

People are forming patrol units and other groups that watch for illegal activities.人々はパトロール隊をはじめ，違法な活動を監視する団体を結成しています。

People are also making new routes to connect elephant habitats, and are constructing fences around local living areas to protect both people and elephants.また，ゾウの生息地をつなぐ新しい通り道を作ったり，人とゾウの両方を守るために地域の居住区の周りにフェンスを建設したりもしています。

Next, let's look at the current situation for elephants in different Asian countries.次に，アジアのさまざまな国におけるゾウの現状を見てみましょう。

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解説

正解は⑤。なぜなら，生息地の喪失によって減ったのは「ゾウの群れどうし」の交流だから。決め手は「As a result, there is less contact between elephant groups」で，less contact between elephant groups がワークシートの「a decrease in elephant [ 30 ] interaction」（ゾウの群れの交流の減少）に対応し，⑤の group が入る。「helping each other（助け合う）」の印象から④の friendship（友情）を選ぶのはひっかけで，減ったのは友情ではなく群れ間の接触。コツ: 空欄の直後の語（interaction）とセットで意味が通るか（group interaction＝群れの交流）を確認してから選ぼう。

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They are found across South and Southeast Asia.アジアゾウは南アジアと東南アジアの各地に生息しています。

Asian elephants are sociable animals that usually live in groups and are known for helping each other.アジアゾウは社交的な動物で，普段は群れで暮らし，互いに助け合うことで知られています。

They are also intelligent and have the ability to use tools.また，知能が高く，道具を使う能力もあります。

The Asian elephant's population has dropped greatly over the last 75 years, even though this animal is listed as endangered.アジアゾウの個体数は，絶滅危惧種に指定されているにもかかわらず，過去75年間で大幅に減少しました。

Why has this happened?なぜこのようなことが起きたのでしょうか。

One reason for this decline is illegal human activities.この減少の理由の一つは，人間による違法な活動です。

Wild elephants have long been killed for ivory.野生のゾウは長い間，象牙のために殺されてきました。

But now, there is a developing market for other body parts, including skin and tail hair.しかし現在では，皮膚や尾の毛など，他の体の部位の市場が拡大しつつあります。

These body parts are used for accessories, skin care products, and even medicine.これらの体の部位は，アクセサリーやスキンケア製品，さらには薬にまで使われています。

Also, the number of wild elephants caught illegally is increasing because performing elephants are popular as tourist attractions.また，芸をするゾウが観光の呼び物として人気があるため，違法に捕獲される野生のゾウの数が増えています。

Housing developments and farming create other problems for elephants.住宅開発と農業は，ゾウにとって別の問題を生み出しています。

Asian elephants need large areas to live in, but these human activities have reduced their natural habitats and created barriers between elephant groups.アジアゾウには広い生息域が必要ですが，こうした人間の活動が自然の生息地を減らし，ゾウの群れの間に障壁を作ってしまいました。

As a result, there is less contact between elephant groups and their numbers are declining.その結果，ゾウの群れどうしの接触が減り，その数は減少しています。

Also, many elephants are forced to live close to humans, resulting in deadly incidents for both humans and elephants.また，多くのゾウが人間の近くで暮らすことを余儀なくされ，人間とゾウの双方にとって命に関わる事故につながっています。

What actions have been taken to improve the Asian elephant's future?アジアゾウの未来を良くするために，どのような行動がとられてきたのでしょうか。

People are forming patrol units and other groups that watch for illegal activities.人々はパトロール隊をはじめ，違法な活動を監視する団体を結成しています。

People are also making new routes to connect elephant habitats, and are constructing fences around local living areas to protect both people and elephants.また，ゾウの生息地をつなぐ新しい通り道を作ったり，人とゾウの両方を守るために地域の居住区の周りにフェンスを建設したりもしています。

Next, let's look at the current situation for elephants in different Asian countries.次に，アジアのさまざまな国におけるゾウの現状を見てみましょう。

Each group will give its report to the class.各グループがクラスに向けて発表を行います。

解説

正解は③。なぜなら，人間の近くで暮らすことで増えているのは人間とゾウ双方の「死」だから。決め手は「resulting in deadly incidents for both humans and elephants」で，deadly incidents（命に関わる事故）がワークシートの「an increase in human and elephant [ 31 ]」の deaths（死）に言い換えられている。deadly という形容詞から deaths という名詞への品詞をまたいだ言い換えが聞き取りの核心。前の空欄と同じ流れで⑤の group を再び選ばないよう注意（選択肢は2回以上使えるが，ここでは意味が通らない）。コツ: result in / resulting in（〜という結果になる）の後には因果の結論が来るので特に集中しよう。

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Today, our topic is the Asian elephant, the largest land animal in Asia.今日の話題は，アジアで最大の陸生動物であるアジアゾウです。

They are found across South and Southeast Asia.アジアゾウは南アジアと東南アジアの各地に生息しています。

Asian elephants are sociable animals that usually live in groups and are known for helping each other.アジアゾウは社交的な動物で，普段は群れで暮らし，互いに助け合うことで知られています。

They are also intelligent and have the ability to use tools.また，知能が高く，道具を使う能力もあります。

The Asian elephant's population has dropped greatly over the last 75 years, even though this animal is listed as endangered.アジアゾウの個体数は，絶滅危惧種に指定されているにもかかわらず，過去75年間で大幅に減少しました。

Why has this happened?なぜこのようなことが起きたのでしょうか。

One reason for this decline is illegal human activities.この減少の理由の一つは，人間による違法な活動です。

Wild elephants have long been killed for ivory.野生のゾウは長い間，象牙のために殺されてきました。

But now, there is a developing market for other body parts, including skin and tail hair.しかし現在では，皮膚や尾の毛など，他の体の部位の市場が拡大しつつあります。

These body parts are used for accessories, skin care products, and even medicine.これらの体の部位は，アクセサリーやスキンケア製品，さらには薬にまで使われています。

Also, the number of wild elephants caught illegally is increasing because performing elephants are popular as tourist attractions.また，芸をするゾウが観光の呼び物として人気があるため，違法に捕獲される野生のゾウの数が増えています。

Housing developments and farming create other problems for elephants.住宅開発と農業は，ゾウにとって別の問題を生み出しています。

Asian elephants need large areas to live in, but these human activities have reduced their natural habitats and created barriers between elephant groups.アジアゾウには広い生息域が必要ですが，こうした人間の活動が自然の生息地を減らし，ゾウの群れの間に障壁を作ってしまいました。

As a result, there is less contact between elephant groups and their numbers are declining.その結果，ゾウの群れどうしの接触が減り，その数は減少しています。

Also, many elephants are forced to live close to humans, resulting in deadly incidents for both humans and elephants.また，多くのゾウが人間の近くで暮らすことを余儀なくされ，人間とゾウの双方にとって命に関わる事故につながっています。

What actions have been taken to improve the Asian elephant's future?アジアゾウの未来を良くするために，どのような行動がとられてきたのでしょうか。

People are forming patrol units and other groups that watch for illegal activities.人々はパトロール隊をはじめ，違法な活動を監視する団体を結成しています。

People are also making new routes to connect elephant habitats, and are constructing fences around local living areas to protect both people and elephants.また，ゾウの生息地をつなぐ新しい通り道を作ったり，人とゾウの両方を守るために地域の居住区の周りにフェンスを建設したりもしています。

Next, let's look at the current situation for elephants in different Asian countries.次に，アジアのさまざまな国におけるゾウの現状を見てみましょう。

Each group will give its report to the class.各グループがクラスに向けて発表を行います。

解説

正解は③。なぜなら，講義の後半は人とゾウの共存を図る取り組みこそがゾウを守る方法だという内容だから。決め手は「People are also making new routes to connect elephant habitats, and are constructing fences around local living areas to protect both people and elephants.」で，to protect both people and elephants（人とゾウの両方を守る）が③の「共に生きられるようにすることが鍵」の言い換えになっている。①は違法行為の監視を住宅開発の拡大に結びつけており因果が本文にない。②は「群れどうしの接触減少」の因果（開発→接触減）を逆転させたひっかけ。④は「絶滅危惧種に指定されているにもかかわらず個体数が減った」と述べられており，指定が解決策だとは言っていない。コツ: 内容一致問題は本文の語を含む選択肢ほど因果関係のねじれを疑い，講義全体の主旨（共存の重要性）と照らして選ぼう。

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Our group studied deadly encounters between humans and elephants in Sri Lanka.私たちのグループは，スリランカにおける人間とゾウの命に関わる遭遇について調べました。

In other countries, like India, many more people than elephants die in these encounters.インドなどの他の国では，こうした遭遇でゾウよりも人間のほうがはるかに多く亡くなっています。

By contrast, similar efforts in Sri Lanka show a different trend.それとは対照的に，スリランカでの同様の取り組みは異なる傾向を示しています。

Let's take a look at the graph and the data we found.私たちが見つけたグラフとデータを見てみましょう。

解説

正解は④。なぜなら，グラフではスリランカのゾウの死亡数が人間の死亡数を大きく上回ったまま推移しており，講義で述べられた保護の取り組みがまだ成果を上げていないと読み取れるから。決め手は発表の「By contrast, similar efforts in Sri Lanka show a different trend.」で，efforts（取り組み）はあるのに trend（傾向）が他国と違う＝望ましい方向に向かっていないことを示唆し，これが④の have not produced the desired results yet と一致する。①はゾウの「数が増えた」ことを示すデータはなく，②はグラフでゾウの死亡が毎年多数あるため eliminating（なくす）が言い過ぎ。③はグラフの死亡数の推移（増えていないとは言えない）と矛盾する。コツ: この形式は「講義内容」と「グラフの読み取り」の両方に合う選択肢を選ぶ必要があるため，選択肢の前半・後半を分けて検証しよう。

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David: Hey, Mom! Let's go to Mt. Taka tomorrow. We've always wanted to go there.ねえ，お母さん！明日タカ山に行こうよ。ずっと行きたかったじゃないか。

Sue: Well, I'm tired from work. I want to stay home tomorrow.うーん，仕事で疲れているのよ。明日は家にいたいわ。

David: Oh, too bad. Can I go by myself, then?ええ，残念。じゃあ，一人で行ってもいい？

Sue: What? People always say you should never go hiking alone. What if you get lost?何ですって？一人でハイキングに行ってはいけないと皆いつも言うわ。道に迷ったらどうするの？

David: Yeah, I thought that way too, until I read a magazine article on solo hiking.うん，僕もそう思っていたよ。ソロハイキングについての雑誌の記事を読むまではね。

Sue: Huh. What does the article say about it?へえ。その記事にはどう書いてあるの？

David: It says it takes more time and effort to prepare for solo hiking than group hiking.ソロハイキングはグループハイキングより準備に時間と手間がかかるって書いてあるよ。

Sue: OK.そうなの。

David: But you can select a date that's convenient for you and walk at your own pace. And imagine the sense of achievement once you're done, Mom!でも，自分に都合のいい日を選べて，自分のペースで歩けるんだ。それに，歩き終えたときの達成感を想像してみてよ，お母さん！

Sue: That's a good point.それはいい点ね。

David: So, can I hike up Mt. Taka by myself tomorrow?それで，明日一人でタカ山に登ってもいい？

Sue: David, do you really have time to prepare for it?デイビッド，本当にその準備をする時間があるの？

David: Well, I guess not.うーん，ないと思う。

Sue: Why not wait until next weekend when you're ready? Then you can go on your own.準備ができる来週末まで待ったらどう？そうすれば一人で行っていいわよ。

David: OK, Mom.わかったよ，お母さん。

解説

正解は③。なぜなら，David はソロハイキングの利点として，自分の都合で日程を選べることを挙げているから。決め手は「But you can select a date that's convenient for you and walk at your own pace.」で，select a date that's convenient（都合のいい日を選べる）が③の you can choose when to go の言い換えになっている。②の達成感は David がソロハイキングの利点として述べたもので，「グループハイキングで得られる」とすり替えたひっかけ。①の長距離の話は出てこず，④は「準備に時間と手間がかかる」とは言ったが「誰も助けてくれないから難しい」という主張ではない。コツ: 誰がどの立場（賛成/反対）で何を根拠にしたかを整理しながら聞き，選択肢では主語や修飾のすり替えを疑おう。

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David: Hey, Mom! Let's go to Mt. Taka tomorrow. We've always wanted to go there.ねえ，お母さん！明日タカ山に行こうよ。ずっと行きたかったじゃないか。

Sue: Well, I'm tired from work. I want to stay home tomorrow.うーん，仕事で疲れているのよ。明日は家にいたいわ。

David: Oh, too bad. Can I go by myself, then?ええ，残念。じゃあ，一人で行ってもいい？

Sue: What? People always say you should never go hiking alone. What if you get lost?何ですって？一人でハイキングに行ってはいけないと皆いつも言うわ。道に迷ったらどうするの？

David: Yeah, I thought that way too, until I read a magazine article on solo hiking.うん，僕もそう思っていたよ。ソロハイキングについての雑誌の記事を読むまではね。

Sue: Huh. What does the article say about it?へえ。その記事にはどう書いてあるの？

David: It says it takes more time and effort to prepare for solo hiking than group hiking.ソロハイキングはグループハイキングより準備に時間と手間がかかるって書いてあるよ。

Sue: OK.そうなの。

David: But you can select a date that's convenient for you and walk at your own pace. And imagine the sense of achievement once you're done, Mom!でも，自分に都合のいい日を選べて，自分のペースで歩けるんだ。それに，歩き終えたときの達成感を想像してみてよ，お母さん！

Sue: That's a good point.それはいい点ね。

David: So, can I hike up Mt. Taka by myself tomorrow?それで，明日一人でタカ山に登ってもいい？

Sue: David, do you really have time to prepare for it?デイビッド，本当にその準備をする時間があるの？

David: Well, I guess not.うーん，ないと思う。

Sue: Why not wait until next weekend when you're ready? Then you can go on your own.準備ができる来週末まで待ったらどう？そうすれば一人で行っていいわよ。

David: OK, Mom.わかったよ，お母さん。

解説

正解は①。なぜなら，会話の終わりまでに Sue は一人でのハイキングを条件付きで認めるようになったから。決め手は最後の「Why not wait until next weekend when you're ready? Then you can go on your own.」で，準備ができれば一人で行ってよいという許可＝①の acceptable（容認できる）に相当する。④の ridiculous は，冒頭の「People always say you should never go hiking alone.」という最初の否定的な態度に引きずられたひっかけで，設問は by the end of the conversation（会話の終わりまでに）の意見を問うている。③の fantastic（素晴らしい）は言い過ぎで，Sue は積極的に称賛してはいない。コツ: 意見の変化を問う問題では，冒頭ではなく最後の発言に意見の最終形が現れることを意識しよう。

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Mary: Yay! We all got jobs downtown! I'm so relieved and excited.やった！私たち全員，都心で仕事が決まったね！ほっとしたし，わくわくするわ。

Jimmy: You said it, Mary! So, are you going to get a place near your office or in the suburbs?その通りだね，メアリー！それで，職場の近くに住むの？それとも郊外？

Mary: Oh, definitely close to the company. I'm not a morning person, so I need to be near the office. You should live near me, Lisa!ああ，絶対に会社の近くね。私は朝が苦手だから，オフィスの近くにいる必要があるの。リサも私の近くに住みなよ！

Lisa: Sorry, Mary. The rent is too expensive. I want to save money. How about you, Kota?ごめんね，メアリー。家賃が高すぎるわ。私はお金を貯めたいの。コウタはどう？

Kota: I'm with you, Lisa. I don't mind waking up early and commuting to work by train. You know, while commuting I can listen to music.僕はリサと同じ意見だよ。早起きして電車で通勤するのは気にならないし。ほら，通勤中は音楽が聴けるからね。

Jimmy: Oh, come on, you guys. We should enjoy the city life while we're young. There are so many things to do downtown.おいおい，君たち。若いうちは都会の生活を楽しむべきだよ。都心にはやることがたくさんあるんだから。

Mary: Jimmy's right. Also, I want to get a dog. If I live near the office, I can get home earlier and take it for longer walks.ジミーの言う通りね。それに，私は犬を飼いたいの。オフィスの近くに住めば早く帰れて，犬をもっと長く散歩させられるわ。

Lisa: Mary, don't you think your dog would be happier in the suburbs, where there's a lot more space?メアリー，あなたの犬は，もっとずっと広い場所のある郊外のほうが幸せだと思わない？

Mary: Yeah, you may be right, Lisa. Hmm, now I have to think again.うーん，そうかもしれないわね，リサ。ちょっと考え直さなくちゃ。

Kota: Well, I want space for my training equipment. I wouldn't have that space in a tiny downtown apartment.僕はトレーニング器具を置くスペースが欲しいんだ。都心の狭いアパートにはそのスペースはないだろうな。

Jimmy: That might be true for you, Kota. For me, a small apartment downtown is just fine. In fact, I've already found a good one.コウタにとってはそうかもね。僕には都心の小さなアパートで十分だよ。実は，もういい物件を見つけたんだ。

Lisa: Great! When can we come over?すごい！いつ遊びに行っていい？

解説

正解は①。なぜなら，会話が終わった時点で都心に住むと決めているのはジミーだけだから。決め手は「For me, a small apartment downtown is just fine. In fact, I've already found a good one.」で，すでに物件まで見つけているという発言が決定の証拠になっている。メアリーは最初「definitely close to the company」と都心派だったが，リサに犬は郊外のほうが幸せではと言われて「now I have to think again.」と保留に転じたため，メアリーを含む③・④はひっかけ。リサとコウタは家賃やスペースを理由に郊外志向。コツ: 「会話が終わった時点で」という条件に注意し，途中の宣言よりも最後の心変わり（think again）を優先して判定しよう。

スクリプト

Mary: Yay! We all got jobs downtown! I'm so relieved and excited.やった！私たち全員，都心で仕事が決まったね！ほっとしたし，わくわくするわ。

Jimmy: You said it, Mary! So, are you going to get a place near your office or in the suburbs?その通りだね，メアリー！それで，職場の近くに住むの？それとも郊外？

Mary: Oh, definitely close to the company. I'm not a morning person, so I need to be near the office. You should live near me, Lisa!ああ，絶対に会社の近くね。私は朝が苦手だから，オフィスの近くにいる必要があるの。リサも私の近くに住みなよ！

Lisa: Sorry, Mary. The rent is too expensive. I want to save money. How about you, Kota?ごめんね，メアリー。家賃が高すぎるわ。私はお金を貯めたいの。コウタはどう？

Kota: I'm with you, Lisa. I don't mind waking up early and commuting to work by train. You know, while commuting I can listen to music.僕はリサと同じ意見だよ。早起きして電車で通勤するのは気にならないし。ほら，通勤中は音楽が聴けるからね。

Jimmy: Oh, come on, you guys. We should enjoy the city life while we're young. There are so many things to do downtown.おいおい，君たち。若いうちは都会の生活を楽しむべきだよ。都心にはやることがたくさんあるんだから。

Mary: Jimmy's right. Also, I want to get a dog. If I live near the office, I can get home earlier and take it for longer walks.ジミーの言う通りね。それに，私は犬を飼いたいの。オフィスの近くに住めば早く帰れて，犬をもっと長く散歩させられるわ。

Lisa: Mary, don't you think your dog would be happier in the suburbs, where there's a lot more space?メアリー，あなたの犬は，もっとずっと広い場所のある郊外のほうが幸せだと思わない？

Mary: Yeah, you may be right, Lisa. Hmm, now I have to think again.うーん，そうかもしれないわね，リサ。ちょっと考え直さなくちゃ。

Kota: Well, I want space for my training equipment. I wouldn't have that space in a tiny downtown apartment.僕はトレーニング器具を置くスペースが欲しいんだ。都心の狭いアパートにはそのスペースはないだろうな。

Jimmy: That might be true for you, Kota. For me, a small apartment downtown is just fine. In fact, I've already found a good one.コウタにとってはそうかもね。僕には都心の小さなアパートで十分だよ。実は，もういい物件を見つけたんだ。

Lisa: Great! When can we come over?すごい！いつ遊びに行っていい？

解説

正解は②。なぜなら，リサが郊外を選ぶ根拠は「家賃の高さ」であり，それを裏づけるのは都心と郊外の家賃を比較した図だから。決め手は「The rent is too expensive. I want to save money.」で，都心の家賃が郊外より高いことを示す「Average Monthly Rent」のグラフがこの主張の根拠になる。①のペットの支出はメアリーの犬の話からの連想ひっかけで，リサ自身の理由ではない。③の通勤中の活動は「音楽が聴ける」と言ったコウタの根拠にふさわしく，④の住む場所を選ぶ理由の調査はリサの発言（家賃・貯金）と直接結びつかない。コツ: 図表選択の問題は「誰の・どの発言」の根拠かを特定し，他の人物の発言に対応する図を消去していこう。